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实践促成长

作者:   时间:2013-05-04   点击数:

    5月4日上午, 2011级2班同学走进燕子山小区开展义务家教活动。

    本次家教服务的对象是小学二年级的同学。家教开始前,为了更好地与同学们相处,刘晓晶和陈艳芳首先以诙谐幽默的语言做了自我介绍,并询问大家在学校的趣事。这不仅拉近了与小朋友的关系,也勾起了她们对小学生活的回忆。考虑到小学生需要德智体美全面发展,陈艳芳教小朋友音乐课本上的儿歌,那熟悉的歌谣,响亮的嗓音得到了小朋友的阵阵掌声和笑声。另一组的两位同学王明逸和方翌舟先进行了数学科目的辅导。王明逸先辅导他完成了老师布置的作业并在给他巩固学过的知识,在此之余添加了一些课本上没有的内容,使得课本内容更加丰富,知识点更加融会贯通。接下来,方翌舟则发挥自己的绘画功底,给小学生辅导了绘画的技巧,帮他完成了老师布置的绘画作业。本次社区服务的四名同学进行了三个小时的耐心讲解,使同学们对于课本的知识有了更加系统地了解。临走的时候,同学们还让他们留下了各自的联系方式并希望哥哥姐姐们下次再来。


    在21世纪的今天,社会需要的是全面发展的高素质人才,而社区服务则是连接学校与社会的一个桥梁.身为大学生的我们应该紧抓契机,努力提高自身素养,为早日走向社会,服务社会贡献自己的一份力量而努力。


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